Nasza szkoła wzięła udział w konkursie do programu ,,Pajacyk: Sztuka wsparcia”  prowadzonym przez Polską Akcję Humanitarną.  Miło nam poinformować, że spośród wielu zgłoszeń z całej Polski wybrano jedynie 5 szkół, a nasza placówka uzyskała najwyższy wynik merytoryczny i metodyczny, zajmując tym samym 1. miejsce w kraju. To dla nas ogromne wyróżnienie.  Na realizację tego projektu otrzymaliśmy dofinansowanie w kwocie 23 515 zł. Koordynatorkami programu są Ilona Wrzesińska i Agata Świątek.

Program „Pajacyk: Sztuka Wsparcia” koncentruje się na wspieraniu dzieci i młodzieży w radzeniu sobie ze stresem oraz trudnymi emocjami . W ramach działań realizowany jest model HEART (Healing and Education Through the Arts – Wsparcie Psychospołeczne   i Nauka przez Sztukę), który wykorzystuje różnorodne formy artystyczne jako narzędzie wsparcia. Uczniowie biorący udział w programie będą mieli możliwość wyrażania swoich emocji poprzez: rysunek i malarstwo, muzykę i taniec, działania teatralne, storytelling. Sztuka stanowi naturalny język dziecka, dzięki któremu łatwiej jest mówić o przeżyciach  i budować relacje z innymi. Kluczowym elementem programu jest stworzenie bezpiecznej przestrzeni, w której uczniowie mogą dzielić się swoimi emocjami – zarówno werbalnie, jak   i poprzez ekspresję twórczą – przy wsparciu uważnego i empatycznego dorosłego.

Warto podkreślić, że zajęcia w ramach programu HEART nie mają charakteru oceniania umiejętności artystycznych. Najważniejszy jest proces twórczy i emocjonalny, a nie efekt końcowy pracy. Koordynatorzy programu – po specjalistycznym szkoleniu obejmującym m.in. Pierwszą Pomoc Psychologiczną oraz metodykę pracy HEART – pełnią rolę facylitatorów, którzy wspierają, słuchają i towarzyszą uczniom w ich rozwoju. Udział w programie to dla naszej szkoły nie tylko prestiż, ale przede wszystkim szansa na jeszcze lepsze wspieranie dobrostanu psychicznego naszych uczniów, budowanie poczucia bezpieczeństwa oraz wzmacnianie ich kompetencji społeczno-emocjonalnych.

Jesteśmy dumni, że możemy być częścią tego wyjątkowego przedsięwzięcia i wspólnie tworzyć przestrzeń, w której każde dziecko czuje się ważne, wysłuchane i akceptowane.