,,MATEMATYKA OCZAMI’’
W listopadzie odbyło się wiele niezwykłych zajęć, które niebanalnie i skutecznie uczyły matematyki. Poprzez różnorodne lekcje w ramach złożonego projektu ze środków Fundacji mBanku, Programu mPotęga uczniowie dostrzegli, iż matematyki nie uczymy się na pamięć jak wiersza z języka polskiego. Matematykę trzeba pokochać, zrozumieć, czyli dotknąć i doświadczyć, dlatego mój projekt zatytułowałam ,,Matematyka oczami’’. W listopadzie klasy IV – VI wzięły udział w warsztatach pt.,, Taki mały, taki duży’’. Uczniowie świetnie się bawili, grając w grę karcianą pt. ,,Cardline’’. Gra jest bardzo zróżnicowana, dzieci układały zwierzęta pod względem wielkości, wagi, a następnie pod względem długości życia danego zwierzęcia. Gra sprawiła wiele radości i nauczyła wielu ciekawostek, co wywołało ogromne zainteresowanie. Ciekawych doznań dostarczyły również warsztaty pt. ,,Bryłkomania’’, które pokazywały budowanie figur przestrzennych. Poprzez zabawę uczniowie dostrzegli, ile dana figura ma wierzchołków, krawędzi i próbowali ją nazwać. Klasy czwarte stykając się z ułamkami na lekcjach matematyki, twierdzą, że to ,, czarna magia’’. Warsztaty zatytułowane ,,Świat ułamków’’, podczas których dzieci zamieniały i porównywały ułamki, pokazały , że to bagatela.

Największym powodzeniem cieszył się ,,Kościany poker’’. Uczniowie otrzymali instrukcję, po czym zaczęli zabawę, używając ,,kości matematycznych’’ matematykę można dotknąć , zobaczyć
i pokochać. Dzięki grom matematycznym.